王芳人体艺术

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• 1、从封建社会开始一共有哪几个朝代?
• 2、给孩子起名!
• 3、修改病句……
• 4、小学修改病句练习题

从封建社会开始一共有哪几个朝代?

1、封建社会的起始时间为秦朝，结束于清朝的灭亡。 历史上完整统一的王朝共有九个，分别是秦、汉、晋、隋、唐、宋、元、明、清。 自秦朝开始，历经项羽与刘邦的楚汉战争，最终建立了西汉，由汉高祖刘邦起，历经汉文帝、汉景帝至汉武帝时期。

2、中国封建社会是指从战国时代中期开始，直至清朝后期结束的历史时期，时间跨度为公元前475年至公元1840年。封建社会通常指的是以分封制为特征的社会结构，这种概念最早用于描述西欧中世纪的国家结构。在中国，夏商周时期的先秦时期也存在类似的封建制度。

3、中国自秦以降，一共出过九个大王朝，它们是：秦、汉、晋、隋、唐、宋、元、明、清。

4、封建制度始于秦朝，结束于清朝末年。秦朝存在于公元前221年至公元前206年，由秦王嬴政统一六国，后经历楚汉战争。 西汉朝代始于公元前206年，结束于公元25年，历经汉高祖刘邦、汉文帝、汉景帝刘启、汉武帝刘彻等皇帝。 东汉朝代始于公元25年，结束于公元220年，由汉光武帝刘秀建立。

给孩子起名!

宝宝取名：女宝宝：思柔、运菱、梦易、涵梅、思宸、仪文、颐然、歌韵、韶阳、宛曼、以彤、芳荃、晴雪、沛凝、幼安、婉然、淑贞、文静、知慧、涵菱、依云、秋珊、家馨。

欣怡：欣字表示快乐、喜悦，怡则是愉悦、舒适的意思。整个名字寓意孩子生活中充满快乐和美好。 婉儿：婉字表达温柔、婉约之意，给人一种优雅的感觉。儿字则使名字更加亲切、可爱。

怎样给孩子取一个好名字：四书五经起名法：四书五经中有许多寓意深刻有内涵的词语用作起名，需要配合古今翻译进行起名。写生寄意起名法：写生寄意起名法便是运用这样的词汇给宝宝起名字，使他人能够通过名字感受到画面以及蕴含的情感。

孩子名字取名方法：用符合宝宝性别的字起名：在给宝宝起名字的时候，要让名字契合孩子的性别气质。首先要判断起名时用到的字是否适合给男或女宝宝起名。写生寄意起名：写生寄意用带任字起名的时候，主要是为了寄托父母对孩子深深的爱和期待。

起名选择五行属火的字或五行属木的字，五行属火的字为同性之物，五行属木的字为相生之物，木可生火。

一）给小孩起名字：用中性字（恩）+（辛）+（帆）[辛博]单字解析：名字中的中性字辛指勤劳、刻苦、活泼、开朗之义；搭配字博指博大、渊博、宽广之义。意蕴延伸：辛博是一个好听的男孩名字，延伸指男孩勤奋刻苦、乐观坚强、学识渊博。

修改病句……

1、用词不当 病句：因为正在上晚自习，所以教室里非常冷静。改正：“冷静”改成“安静”。成分残缺 病句：看到老师傅认真负责地工作，使我很感动。改正：缺主语，改成“看到老师傅认真负责地工作，我很感动。”搭配不当 病句：那些随地乱扔垃圾的人，是不文明的表现。

2、改句：把“文体娱乐和”删除 为了迎接春节的到来，本栏目将把各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、体育活动等方面的节目加以重新编排和润色，奉献给广大观众。

3、读懂原句，弄清本意。首先要仔细读病句，弄明白它要表达的主要意思。 （2）查找病因，确定病症。围绕句子的主要意思找出病句的原因所在，弄懂属于哪种类型的病句。 （3）对症下药，修改病句。弄清病因后，要针对句子存在的问题，想好删去什么、添上什么、更换什么，然后动手改病句。 （4）仔细检查，完成练习。

4、辨析并修改病句，病句类型有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 考点释要 本考点的考生主要立足于辨析与修改。

5、主谓不一致： 病句示例：“我喜欢吃苹果，它们是甜的。” 修改方法：确保主语和谓语的单复数一致。改为：“我喜欢吃苹果，它是甜的。”缺少主语或谓语： 病句示例：“跑得很快。” 修改方法：加上主语，如：“他跑得很快。”语序混乱： 病句示例：“昨天游泳我去了。

6、修改病句 （1）多么可爱的花生花默默的贡献着无数千千万万颗花生。应修改为： 多么可爱的花生花，默默地贡献着千千万万颗花生。（2）“为尽快尽早地获得知识信息，培养自己速读能力”这句话是非常是对的，一点也不错。

小学修改病句练习题

1、大厅里坐满了看演出王芳人体艺术的观众。病句类型：用词不当。改正为“坐满”。校园里开满了五颜六色王芳人体艺术的花。病句类型：用词不当、语义重复。改正为“开满”王芳人体艺术，并去除“白的、红的、黄的等”。王芳人体艺术我站在操场上，仔细地看着同学们锻炼身体。病句类型：用词不当。改正为“锻炼”。

2、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。修改后： 解放军叔叔用大炮击落了五架敌机和三艘军舰。骄傲自满是学习上的阻碍。修改后：学习上骄傲自满是阻碍。这些是唐朝出土的文物。修改后：这些出土的文物是唐朝时期的。看了这部电视剧，都留下了深刻的印象。

3、大厅里摆满了看演出的观众。病句类型：用词不当。“摆满”改为“坐满”。校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。病句类型：用词不当、语义重复。“生满”改为“开满”；去掉“白的、红的、黄的等”。我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。病句类型：用词不当。

4、我们要养成边读边想的好办法。修改：避免使用“方法”一词，将其替换为“习惯”。我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。修改：将“发挥”改为“发扬”，以避免搭配不当的问题。今天该我值日，我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。